Colegio

Presidente

Eduardo Frei Montalva

Calendario

diciembre
11|22
Lunes - Viernes
Periodo de matrícula de estudiantes nuevos ingresados por SAE
08:00-13:00
diciembre
07
Jueves
Publicación de resultados periodo complementario SAE
08:00-09:00
noviembre
17|24
Viernes - Viernes
Periodo complementario de postulación SAE para estudiantes nuevos
08:00-09:00
noviembre
06|07
Lunes - Martes
Publicación resultados listas de espera SAE
08:00-09:00
octubre
19|25
Jueves - Miércoles
Publicación resultados SAE, Peridodo Principal
08:00-09:00
ago|sep
04|01
Viernes - Viernes
Periodo principal postulacion SAE para estudiantes nuevos
08:00-09:00

Noticias

Informativo N°04/2024
marzo 28, 2024Informativo N°04/2024

Anexos Reglamento Interno Convivencia Escolar 2024

Informativo N°03/2024
marzo 27, 2024Informativo N°03/2024

Respecto a horario salida jueves 28 marzo 2024

Informativo N°02
marzo 14, 2024Informativo N°02

Reunión de Apoderados

Informativo N°01/2024
marzo 01, 2024Informativo N°01/2024

Inicio año escolar 2024

Sensible fallecimiento
enero 17, 2024Sensible fallecimiento

Joel Hidalgo Mancilla, Kinder A -2023

Certificado Matrícula 2024
enero 17, 2024Certificado Matrícula 2024

Periodo de Vacaciones


Galerías

Feria de promoción de salud - Comisión Mixta
noviembre 07, 2023Feria de promoción de salud - Comisión Mixta

Cancha Villa Olímpica, viernes 17.11.23

Inicio Semana de la concientización y aceptación del autismo
abril 04, 2023Inicio Semana de la concientización y aceptación del autismo

Visita de autoridades de gobierno y municipalidad de Ñuñoa

Etapa Resultados Admisión Escolar 2023
octubre 26, 2022Etapa Resultados Admisión Escolar 2023

Sistema de Admisión Escolar (SAE)

Celebración del Día de la Paz Escolar y la NO Violencia
septiembre 07, 2022Celebración del Día de la Paz Escolar y la NO Violencia

Obra de teatro Corazón de Campeón

Instagram


Publicaciones

junio 17, 2024

2. Documentos Generales Colegio

Rex. 1258 que aprueba la suspensión de clases por los días 13 y 14 de junio, sin recuperación. por motivos de fuerza mayor.

Rex. 1258 que aprueba la suspensión de clases por los días 13 y 14 de junio, sin recuperación. por motivos de fuerza mayor.

mayo 24, 2024

3. Informaciones Apoderados

Informativo N°10/2024

CONSEJO EXTRAORDINARIO - ACORTE JORNADA 4°A, 4°B, 4°C, 5°A, 5°B, 6°A, 6°B y 6°C

mayo 23, 2024

3. Informaciones Apoderados

Informativo N°09/2024

Frente de mal tiempo

mayo 14, 2024

3. Informaciones Apoderados

Informativo N°08/2024

INFORMATIVO N°08/2024 Interferiados

mayo 14, 2024

2. Documentos Generales Colegio

Resolución Exenta N°208, Autoriza Modificación Calendario Escolar año 2024

Resolución Exenta N°208, Autoriza Modificación Calendario Escolar año 2024

Nuestro Colegio
Sentir y amar, estudiar y pensar, es nuestra formación inicial.

Los inicios de este establecimiento educacional datan del año 1970, año en que el gobierno Presidido por su Excelencia Don Eduardo Frei Montalva, construyó un gran complejo habitacional llamado Villa Frei. La Caja EMPART -caja de previsión de empleados particulares- adquirió en 1963 dos paños de la ex Chacra Valparaíso, llamando en 1964 a concurso público para el proyecto de este conjunto habitacional, el cual fue adjudicado a los arquitectos Osvaldo Larraín E., Jaime Larraín V., y Diego Balmaceda. El proyecto inicial se compuso de 1918 viviendas ubicadas en un terreno de 40 hectáreas, que incluye el parque existente de 2 hectáreas, situado en Avenida Irarrázaval con Ramón Cruz, el que fue inaugurado el 27 de junio de 1968 por el Presidente Eduardo Frei Montalva. Al constituirse como uno de los últimos proyectos construidos bajo el concepto de Unidad Vecinal, la Villa Frei captó la experiencia y aprendizaje que la CORVI obtuvo en los proyectos anteriores, sumándose además el referente del Parque Lafayette (Detroit, EEUU), complejo construido entre 1960 y 1963, y que representa la idea moderna de torres insertas en un parque, urbanismo y arquitectura diseñados simultáneamente, noción que se replica y se mantiene hasta el día de hoy en la Villa Frei. La segunda etapa, fue proyectada por los arquitectos de la CORVI y no por la oficina de arquitectos ganadores del concurso. Aparece como una ampliación de la Villa por petición de la Caja de Empleados Particulares en el año 1969.

Con respecto al valor patrimonial, este conjunto tiene una gran relevancia a nivel arquitectónico. El conjunto villa Frei, se caracteriza principalmente por su gran espacialidad horizontal, en abertura hacia la comuna de Ñuñoa, es por eso que tiene una gran relevancia en el sector, siendo este como el patio de muchos residentes de la comuna. El vínculo de vivienda y parque en una longitudinal de Ñuñoa crean un espacio barrial en esplendor, en donde se prioriza el desplazarse a pie. Fue declarada Zona Típica el 2015 por su valor histórico, arquitectónico y urbanístico.

Desde sus inicios el Colegio ha prestado sus servicios educacionales a los hijos e hijas de vecinos de la Villa Frei, años en que la dependencia era de manera directa con el Ministerio de Educación. Pero, durante el año 1982, con la municipalización del sistema educativo, se buscaba descentralizar la administración educacional, el colegio pasó a depender directamente de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Ñuñoa.

En la trayectoria del colegio, circunstancias político-administrativas le han llevado a cambiar de nombre al ser anexado y desanexado de otros establecimientos educacionales. Fue a fines de 1990, luego de una convocatoria a toda la comunidad educativa, logra su autonomía y en un período de tres años, recupera su identidad con su Proyecto Educativo Institucional, reglamentos y símbolos propios, tomando como nombre Presidente Eduardo Frei Montalva.

Hoy, el colegio tiene una capacidad autorizada de 800 estudiantes, distribuidos en 200 cupos para educación pre básica, y 600 cupos para educación básica. A pesar de los años, el colegio cuenta con una infraestructura adecuada para llevar a cabo sus procesos pedagógicos, tiene mobiliario escolar acorde a las necesidades, equipamiento tecnológico, material didáctico para todos sus niveles. En cuanto a su organización interna, los niveles pre básicos están organizados en dos jornadas, siendo la jornada de mañana para el kínder y de tarde para el pre kínder. La enseñanza básica cuenta con Jornada Escolar Completa.

Como se detallará más adelante, el colegio desarrolla diversos programas que han ido mutando a medida de las necesidades que ha presentado nuestro universo estudiantil. Aun así, contamos con programas bases como los programas de Integración Escolar, Salud y Alimentación Escolar y un enfoque sistémico de Orientación y Psicología con énfasis en aspectos preventivos, apoyo y orientación para la buena convivencia escolar.

Por las razones expuestas anteriormente el Equipo de Gestión del establecimiento Presidente Eduardo Frei Montalva, junto a su cuerpo docente y no docente, ha liderado ante la comunidad educativa la instalación de su PEI, y la convergencia de los componentes del mismo en la elaboración de este trabajo, cuyo propósito es que de la ejecución de un diagnóstico se pueden descubrir y priorizar las debilidades que existan en la institución en las diferentes áreas de las que se describan los objetivos estratégicos y proyectos a desarrollar en el período 2019 – 2022, los cuales serán evaluados sistemáticamente, según la planificación institucional. La información anual, es publicada mediante la Cuenta Pública, donde damos muestra de las gestiones realizadas y del nivel de logro de nuestros Objetivos Institucionales.




Misión

Entregar a los estudiantes una educación integral, inclusiva y de excelencia, que permita desarrollar sus capacidades en un contexto de sana convivencia escolar, basado en los valores de respeto, responsabilidad y honestidad, mediante la interacción de los actores de la comunidad escolar.



Visión

Ser reconocidos como una institución inclusiva, que entrega una educación de calidad dentro de un ambiente grato y de respeto, desarrollando habilidades, destrezas individuales, y fortaleciendo valores que les permitan aportar de manera positiva a nuestra sociedad.



Sellos

Excelencia Educativa Integral

Una característica fundamental de nuestro colegio es la forma como se educa a los estudiantes, desde una mirada integradora que posibilite la evolución de las competencias personales y académicas.

Calidez y Formación Valórica

Este sello nos identifica plenamente, pues somos una escuela de formación inicial que acoge a su comunidad en un clima de calidez y donde se forman los valores fundamentales que permitirán forjar a las personas del mañana.

Innovación Tecnológica

Referido a la constante preocupación de la comunidad escolar especialmente de los docentes por lograr adecuarse a los cambios tecnológicos a través de la innovación tecnológica, que permite estar a la vanguardia en nuestro sistema escolar.