Colegio

Presidente

Eduardo Frei Montalva

Calendario


Noticias

50 Aniversario
noviembre 02, 202050 Aniversario

Sigue nuestras redes sociales

Entrega 10a Canasta JUNAEB
octubre 26, 2020Entrega 10a Canasta JUNAEB

Jueves 29 octubre, de 09:00 a 12:30 hrs.

Feliz Día Profesores y Profesoras
octubre 16, 2020Feliz Día Profesores y Profesoras

Valoramos su esfuerzo y dedicación.

Admisión Escolar 2021
octubre 05, 2020Admisión Escolar 2021

Plataforma SAE del Ministerio de Educación

CORREO INSTITUCIONAL PARA LA COMUNIDAD FREIRIANA
octubre 05, 2020CORREO INSTITUCIONAL PARA LA COMUNIDAD FREIRIANA

¿Activaste tu nuevo correo?

Certificado Alumno Regular
octubre 05, 2020Certificado Alumno Regular

Solicitudes vía online


Galerías

Boletín N°6, Corporación Municipal de Ñuñoa
julio 24, 2020Boletín N°6, Corporación Municipal de Ñuñoa

MATERIAL DE APOYO A LAS FAMILIAS: Aprender de la experiencia, una gran oportunidad

Sistema de Admisión Escolar 2021
julio 14, 2020Sistema de Admisión Escolar 2021

Proceso matrícula alumnos nuevos 2021

Boletín N°5, Corporación Municipal de Ñuñoa
julio 05, 2020Boletín N°5, Corporación Municipal de Ñuñoa

MATERIAL DE APOYO A LAS FAMILIAS: Las emociones: Cuál es su valor y cómo las incorporamos en nuestra vida cotidiana.

Boletín N°4, Corporación Municipal de Ñuñoa
junio 22, 2020Boletín N°4, Corporación Municipal de Ñuñoa

Material de apoyo a las familias: Competencias parentales en tiempos de crisis: ¿Qué tengo que fortalecer para ayudar al desarrollo de mis hijos/as?


Videos

noviembre 04, 2020Saludos Alejandra Placencia

Concejala I. Municipalidad de Ñuñoa

noviembre 03, 2020Saludos de Guido Benavides

Concejal I. Municipalidad de Ñuñoa

noviembre 02, 2020Saludos desde Chicago

Mariano Azuela School

noviembre 02, 2020Saludos de Directora de Educación

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Ñuñoa

noviembre 02, 2020Saludos del Ex-Presidente

Quincuagésimo Aniversario

noviembre 02, 2020Aniversario Colegio

50 años!!!!!!


Instagram


Publicaciones

noviembre 23, 2020

3. Informaciones Apoderados

Boletín N°12 Familias

Boletín Nº 12: ¿Desde dónde miramos esta nueva etapa y cómo actuamos? Objetivo: Entregar sugerencias para bajar el estado de preocupación que produce la nueva realidad.

noviembre 20, 2020

Cursos: 6tos años

ED. FÍSICA Y SALUD

Estimado apoderado: Hago llegar a ud. trabajo alternativo (acordado con el docente) para quienes a la fecha no hayan enviado reportes de actividades al profesor, entendiendo sus aprehensiones respecto a fotografías solicitadas. Solicito cumplir con lo estipulado en él cumpliendo con la modalidad y fechas aquí establecidas. Saluda atte. a ud. Miryam Lemus P. Jefa de UTP

noviembre 20, 2020

Cursos: 5tos años

ED. FÍSICA Y SALUD

5°B, Estimado apoderado: Hago llegar a ud. trabajo alternativo (acordado con el docente) para quienes a la fecha no hayan enviado reportes de actividades al profesor, entendiendo sus aprehensiones respecto a fotografías solicitadas. Solicito cumplir con lo estipulado en él cumpliendo con la modalidad y fechas aquí establecidas. Saluda atte. a ud. Miryam Lemus P. Jefa de UTP

noviembre 20, 2020

Cursos: 4tos años

ED. FÍSICA Y SALUD

Estimado apoderado: Hago llegar a ud. trabajo alternativo (acordado con el docente) para quienes a la fecha no hayan enviado reportes de actividades al profesor, entendiendo sus aprehensiones respecto a fotografías solicitadas. Solicito cumplir con lo estipulado en él cumpliendo con la modalidad y fechas aquí establecidas. Saluda atte. a ud. Miryam Lemus P. Jefa de UTP

noviembre 20, 2020

Cursos: 3os años

ED. FÍSICA Y SALUD

Estimado apoderado: Hago llegar a ud. trabajo alternativo (acordado con el docente) para quienes a la fecha no hayan enviado reportes de actividades al profesor, entendiendo sus aprehensiones respecto a fotografías solicitadas. Solicito cumplir con lo estipulado en él cumpliendo con la modalidad y fechas aquí establecidas. Saluda atte. a ud. Miryam Lemus P. Jefa de UTP


Preguntas Frecuentes
Haz llegar tus inquietudes a través de nuestro Formulario de Contacto

diciembre 01, 2020Me pueden decir los códigos de las clases de classroom del 4-A por favor y de sobre todo la de ingles

Información del área pedagógica se solicita con la Jefa de UTP al correo:

diciembre 01, 2020Hola me gustaría saber sobre las postulaciones a kínder. Gracias

Toda la información en la sección admisión de nuestra página web.

noviembre 27, 2020Estimados:Junto con saludar, me gustaría preguntar si existe algún correo para enviar curriculum vitae para cargo docente.Quedo atenta a su respuesta.Saludos cordiales

el correo de nuestro director es oscar.silva@cmdsnunoa.cl

noviembre 27, 2020Buenas tardesPostule a mi hijo para primero básico, quedo en lista de espera en el 4to lugar Mi hijo mayor esta en 6° .Tengo entendido que mi hijo menor tendria preferencia, ya que su hermano estudia en el colegio Me podrían ayudar para que pudiera ingresar ?Saludos

Lo que Usted tiene entendido es CORRECTO.

Nuestro Colegio
Sentir y amar, estudiar y pensar, es nuestra formación inicial.

Los inicios de este establecimiento educacional datan del año 1970, año en que el gobierno Presidido por su Excelencia Don Eduardo Frei Montalva, construyó un gran complejo habitacional llamado Villa Frei. La Caja EMPART -caja de previsión de empleados particulares- adquirió en 1963 dos paños de la ex Chacra Valparaíso, llamando en 1964 a concurso público para el proyecto de este conjunto habitacional, el cual fue adjudicado a los arquitectos Osvaldo Larraín E., Jaime Larraín V., y Diego Balmaceda. El proyecto inicial se compuso de 1918 viviendas ubicadas en un terreno de 40 hectáreas, que incluye el parque existente de 2 hectáreas, situado en Avenida Irarrázaval con Ramón Cruz, el que fue inaugurado el 27 de junio de 1968 por el Presidente Eduardo Frei Montalva. Al constituirse como uno de los últimos proyectos construidos bajo el concepto de Unidad Vecinal, la Villa Frei captó la experiencia y aprendizaje que la CORVI obtuvo en los proyectos anteriores, sumándose además el referente del Parque Lafayette (Detroit, EEUU), complejo construido entre 1960 y 1963, y que representa la idea moderna de torres insertas en un parque, urbanismo y arquitectura diseñados simultáneamente, noción que se replica y se mantiene hasta el día de hoy en la Villa Frei. La segunda etapa, fue proyectada por los arquitectos de la CORVI y no por la oficina de arquitectos ganadores del concurso. Aparece como una ampliación de la Villa por petición de la Caja de Empleados Particulares en el año 1969.

Con respecto al valor patrimonial, este conjunto tiene una gran relevancia a nivel arquitectónico. El conjunto villa Frei, se caracteriza principalmente por su gran espacialidad horizontal, en abertura hacia la comuna de Ñuñoa, es por eso que tiene una gran relevancia en el sector, siendo este como el patio de muchos residentes de la comuna. El vínculo de vivienda y parque en una longitudinal de Ñuñoa crean un espacio barrial en esplendor, en donde se prioriza el desplazarse a pie. Fue declarada Zona Típica el 2015 por su valor histórico, arquitectónico y urbanístico.

Desde sus inicios el Colegio ha prestado sus servicios educacionales a los hijos e hijas de vecinos de la Villa Frei, años en que la dependencia era de manera directa con el Ministerio de Educación. Pero, durante el año 1982, con la municipalización del sistema educativo, se buscaba descentralizar la administración educacional, el colegio pasó a depender directamente de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Ñuñoa.

En la trayectoria del colegio, circunstancias político-administrativas le han llevado a cambiar de nombre al ser anexado y desanexado de otros establecimientos educacionales. Fue a fines de 1990, luego de una convocatoria a toda la comunidad educativa, logra su autonomía y en un período de tres años, recupera su identidad con su Proyecto Educativo Institucional, reglamentos y símbolos propios, tomando como nombre Presidente Eduardo Frei Montalva.

Hoy, el colegio tiene una capacidad autorizada de 800 estudiantes, distribuidos en 200 cupos para educación pre básica, y 600 cupos para educación básica. A pesar de los años, el colegio cuenta con una infraestructura adecuada para llevar a cabo sus procesos pedagógicos, tiene mobiliario escolar acorde a las necesidades, equipamiento tecnológico, material didáctico para todos sus niveles. En cuanto a su organización interna, los niveles pre básicos están organizados en dos jornadas, siendo la jornada de mañana para el kínder y de tarde para el pre kínder. La enseñanza básica cuenta con Jornada Escolar Completa.

Como se detallará más adelante, el colegio desarrolla diversos programas que han ido mutando a medida de las necesidades que ha presentado nuestro universo estudiantil. Aun así, contamos con programas bases como los programas de Integración Escolar, Salud y Alimentación Escolar y un enfoque sistémico de Orientación y Psicología con énfasis en aspectos preventivos, apoyo y orientación para la buena convivencia escolar.

Por las razones expuestas anteriormente el Equipo de Gestión del establecimiento Presidente Eduardo Frei Montalva, junto a su cuerpo docente y no docente, ha liderado ante la comunidad educativa la instalación de su PEI, y la convergencia de los componentes del mismo en la elaboración de este trabajo, cuyo propósito es que de la ejecución de un diagnóstico se pueden descubrir y priorizar las debilidades que existan en la institución en las diferentes áreas de las que se describan los objetivos estratégicos y proyectos a desarrollar en el período 2019 – 2022, los cuales serán evaluados sistemáticamente, según la planificación institucional. La información anual, es publicada mediante la Cuenta Pública, donde damos muestra de las gestiones realizadas y del nivel de logro de nuestros Objetivos Institucionales.




Misión

Entregar a los estudiantes una educación integral, inclusiva y de excelencia, que permita desarrollar sus capacidades en un contexto de sana convivencia escolar, basado en los valores de respeto, responsabilidad y honestidad, mediante la interacción de los actores de la comunidad escolar.



Visión

Ser reconocidos como una institución inclusiva, que entrega una educación de calidad dentro de un ambiente grato y de respeto, desarrollando habilidades, destrezas individuales, y fortaleciendo valores que les permitan aportar de manera positiva a nuestra sociedad.



Sellos

Excelencia Educativa Integral

Una característica fundamental de nuestro colegio es la forma como se educa a los estudiantes, desde una mirada integradora que posibilite la evolución de las competencias personales y académicas.

Calidez y Formación Valórica

Este sello nos identifica plenamente, pues somos una escuela de formación inicial que acoge a su comunidad en un clima de calidez y donde se forman los valores fundamentales que permitirán forjar a las personas del mañana.

Innovación Tecnológica

Referido a la constante preocupación de la comunidad escolar especialmente de los docentes por lograr adecuarse a los cambios tecnológicos a través de la innovación tecnológica, que permite estar a la vanguardia en nuestro sistema escolar.